Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris reflexió. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris reflexió. Mostrar tots els missatges

dimecres, d’abril 07, 2010


A partir del bloc d'Aula21 acabo de trobar el 5 manaments de l' Educació de Javier Martínez Aldanondo Gerente División de Gestión del Conocimiento de Catenaria expert en elearning.

  • Primer manament: La motivació és l' energia de l' aprenentatge.
  • Segon manament: Les persones aprenen fent i no escoltant o llegint.
  • Tercer manament: L' error és l' element essencial de l' aprenentatge.
  • Quart manament: No hi ha habilitat més important que aprendre.
  • Cinquè manament: Afegir tecnologia a un model que no funciona, només ho empitjora.



En la mesa de la profesora hay unos libros, unos cuadernos y dos vasos de grueso vidrio verdoso con unas florecitas silvestres amarillas, rojas y de color lila. La maestra, que acompaña al viajero en su visita a la escuela, es una chica joven y mona, con cierto aire de ciudad, que lleva los labios pintados y viste un traje de cretona muy bonito. Habla de pedagogía y dice al viajero que los niños de Casasana son buenos y aplicados y muy listos. Desde fuera, en silencio y con los ojillos atónitos, un grupo de niños y niñas mira para dentro de la escuela. La maestra llama a un niño y a una niña.

A ver, para que os vea este señor. ¿Quién descubrió América?
El niño no titubea.
- Cristóbal Colón.

La maestra sonríe.

  • - Ahora, tú. ¿Cuál fue la mejor reina de España?
    - Isabel la Católica.
    - ¿Por qué?
    - Porque luchó contra el feudalismo y el Islam, realizó la unidad de nuestra patria y llevó nuestra religión y nuestra cultura allende los mares.
    La maestra complacida, le explica al viajero:
    - Es mi mejor alumna.
    La chiquita está muy seria, muy poseída de su papel de número uno. El viajero le da una pastilla de café con leche, la lleva un poco aparte y le pregunta:
    - ¿Cómo te llamas?
    - Rosario González, para servir a Dios y a usted.
    - Bien. Vamos a ver, Rosario, ¿tú sabes lo que es el feudalismo?
    - No, señor.
    - ¿Y el Islam?
    - No, señor. Eso no viene.

La chica está azarada, y el viajero suspende el interrogatorio.

Viaje a la Alcarria ( Camilo José Cela)

per llegir més:

5mandamientosparalaeducacion

diumenge, de febrer 15, 2009

COM DONAR CLASSE ALS QUE NO VOLEN

El psicopedagog Juan Vaello Orts, exdirector d' un institut de Benidorm i professor de la UNED
ha escrit un llibre en el que dóna una lliçó d'optimisme pedagògic i busca solucions possibles a la realitat de l' aula. Segons ell, sí que hi ha solucions màgiques.

Cómo dar classe a los que no quieren és un text fonamentat en l' educació socioemocional a on analitza els problemes actuals de l'educació i de la gestió a l' aula donant estratègies educatives a partir de la pròpia reflexió i adequació a la nostra realitat.
Què fer, per què i com? són les preguntes que dóna respostes clares, concretes i educatives.

Aquí teniu una conferència realitzada en el CEP de Priego Montilla
Via: Mikel Agirregabiria

divendres, de gener 09, 2009

" L' escola no ensenya , internet ho fa millor"

" La funció de l' escola no és ensenyar"aquestes polèmiques paraules són del pedagog italià Francesco Tonucci, internet ho fa millor.
  • ...."L' escola ha de ser un lloc a on les criatures aprenguin a fer servir bé les noves tecnologies, a on s' ensenyi la metodologia de treball científic, a on es fomenti l' esperit crític i a on s' aprengui a cooperar i a treballar en equip".
Podeu llegir l' article a lanacion.com |


Altres articles de Tonucci, podeu consultar aquí

També podeu mirar el video sobre la seva forma de veure la ciutat dels nens:


Gràcies a Bea

diumenge, de juny 15, 2008

LA BLOGUESÍA ES UN ARMA CARGADA DE FUTURO

Quines paraules més encertades i belles escriu Juammi en el blog Ikasblogak :

"
La bloguesía es un arma cargada de futuro"
fent referència al poema de Gabriel Celaya.

http://www.gabrielcelaya.com/images/fot_bio.jpg


Citare un tros del post de Juammi, és una bona reflexió sobre els blogs.

..." Cuando ya nada se espera de la educación tradicional, más se palpita y se sigue, más acá de la conciencia, fieramente buscando soluciones, recursos, ideas que acerquen a nuestro alumnado al placer de aprender, como un pulso que golpea las tinieblas de la ignorancia, de la desidia, de la pereza y para ganar este pulso tenemos la ayuda de los blogs, una ventana abierta de par en par al mundo:
  • Son fuente de expresión de ideas, de sentimientos, de progreso.
  • Acercan al alumnado a lo que ellos utilizan en sus ratos de ocio: fotologs, chats, vídeos, fotos…

  • Es una herramienta sencilla de comunicación con los compañeros, con el profesorado, con los padres, con la administración, con la sociedad en general.

  • Son propiciadores de la capacidad de creación en el sentido más amplio y rico: partiendo de las experiencias y competencias de cada uno, al compartirlas se genera nuevo conocimiento y ayudan a otros en sus aprendizajes para la construcción colectiva del conocimiento.

  • Pueden ser un archivo de recursos, webs, programas, utilidades que serán útiles para mantener el gusanillo por el descubrimiento de nuevos caminos para el aprendizaje.

  • Facilitan la difusión del trabajo que se desarrolla en los centros, en las aulas… por más pequeña y remota que sea la escuela.

  • Sirven para dar información de nuestro centro, de nuestro pueblo-ciudad: de la historia, las tradiciones, las fiestas, el clima, los servicios…

  • Permiten la interacción a través de los comentarios que enriquecen los contenidos de los posts.

  • Por ello reivindico la bloguesía para el pobre, bloguesía necesariacomo el pan de cada día,como el aire que exigimos trece veces por minuto,para ser y en tanto somos dar un sí que glorifica.

  • Sí al blog del profesorado, sí al blog del alumnado, sí al blog del aula, al de centro, al blog colectivo. Sí al blog de la biblioteca, al del centro de recursos, al del consejero/a, al del ministro/a.

  • Sí a la comunicación abierta y participativa.
    Porque vivimos a golpes, porque apenas si nos dejandecir que somos quienes somos,nuestros cantares no pueden ser sin pecado un adorno.Ya no estamos tocando el fondo. Estamos en el buen camino y nuestro alumnado nos lo va a agradecer.


dimarts, de maig 27, 2008

INNOVACIÓ EDUCATIVA?























  • Acabo de trobar aquesta imatge en el blog de Berta, simplement genia!!.
  • La realitat supera la ficció que diriam..

diumenge, de maig 18, 2008

Les TIC a l´educació.

Una bona reflexió sobre l´ús de les noves tecnologies a l´educació.







Gràcies a Ferran a Internet a l´aula